BRATISLAVA 10.09.2026 – Projekt „Online žiak“ pomôže tisícom detí zo znevýhodneného prostredia získať stabilné internetové pripojenie a lepšie podmienky na rozvoj digitálnych zručností. Na realizácii tejto národnej iniciatívy sa ako poskytovatelia internetových služieb podieľajú všetci členovia Asociácie mobilných operátorov Slovenska (ASMOS).
Registrácia do národného projektu „Online žiak“, ktorý realizuje Digitálna koalícia, je oficiálne otvorená. Oprávnení žiaci základných a stredných škôl môžu vďaka nemu získať poukaz v hodnote 480 eur. A to na úhradu pevného internetového pripojenia na obdobie 24 mesiacov.
Dostupnosť technológií aj transparentný systém
Podľa Asociácie mobilných operátorov Slovenska (ASMOS) tento projekt jasne ukazuje, že pri odstraňovaní digitálnej priepasti nestačí hovoriť len o fyzickej dostupnosti sietí. Rovnako treba nastaviť jednoduchý, transparentný a adresný systém podpory pre tých, ktorí to najviac potrebujú.
Na projekte sa zapojením svojich sietí podieľajú všetci riadni členovia ASMOS: Slovak Telekom, O2 Slovakia, Orange Slovensko a SWAN (4ka). Vďaka zapojeniu celého telekomunikačného sektora získava projekt celoslovenský dosah. Zároveň oprávnení žiadatelia majú širšie možnosti pri výbere vhodného poskytovateľa internetových služieb.
Investícia do vzdelania a budúcnosti
Internet dnes nepredstavuje len bežnú službu – pre mladú generáciu je čoraz viac kľúčovou vstupenkou k vzdelaniu, informáciám a budúcim pracovným príležitostiam.
Henrich Krejčí, výkonný riaditeľ ASMOS: „Projekt „Online žiak“ je vďaka prostriedkom Európskej únie dobrou investíciou do ďalšieho života žiakov a študentov zo znevýhodneného prostredia, vrátane nadaných detí z nízkopríjmových rodín. Aspoň určitou mierou prispeje k odstraňovaniu nerovností medzi žiakmi a študentmi, zvýši ich šance na dosiahnutie lepšieho vzdelania a uplatnenie na trhu práce. Prístup k digitálnym službám môže byť ich bránou k informáciám, znalostiam a zručnostiam a podporiť inklúziu znevýhodnených žiakov a študentov v rámci celej spoločnosti.“
